Un adolescente de 15 años sufrió una grave lesión tras ser agredido por un compañero durante un recreo en la Escuela Técnica N° 1. Fue operado de urgencia y permanece internado en terapia intensiva del Hospital Gomendio, aunque su evolución es favorable.
Un nuevo episodio de violencia escolar, esta vez registrado en Ramallo, terminó con un adolescente de 15 años internado en terapia intensiva luego de recibir un golpe de puño por parte de un compañero. La agresión le provocó una grave lesión interna y los médicos debieron intervenirlo quirúrgicamente para extirparle el bazo.
El episodio ocurrió el viernes 30 de octubre, alrededor de las 9 de la mañana, en la Escuela Técnica N° 1 Bonifacio Velázquez. Según informó el medio local Meta FM, un grupo de estudiantes se encontraba dentro de un aula durante el recreo cuando comenzó a arrojarse tizas. En esas circunstancias, uno de los adolescentes habría golpeado a otro con el puño.
En un primer momento, la víctima no presentó síntomas que permitieran advertir la gravedad de la lesión. Al mediodía regresó a su domicilio y, cerca de las 13, volvió al establecimiento educativo para participar de la clase de Educación Física.
Sin embargo, durante esa jornada comenzó a sentirse mal. Las autoridades escolares se comunicaron con sus padres y su madre lo trasladó a una unidad sanitaria para que recibiera atención médica.
Ante la gravedad del cuadro, el adolescente fue derivado al Hospital José María Gomendio de Ramallo, donde los profesionales realizaron los estudios correspondientes y detectaron una fisura en el bazo, acompañada de una importante pérdida de sangre.
La situación obligó a realizar una intervención quirúrgica para extirparle el órgano y controlar las consecuencias de la lesión.
Desde el viernes, el joven permanece internado en la Unidad de Terapia Intensiva del establecimiento sanitario. Según la información difundida por Meta FM, su evolución es favorable, aunque durante el domingo presentó un episodio de fiebre que motivó la continuidad de los controles médicos.
