Alumnas denuncian violencia digital en un colegio de Villa Bosch
NewsITe
Padres y estudiantes del Instituto Pío XII “Leonardo Murialdo”, ubicado en la localidad bonaerense de Villa Bosch, denunciaron la creación y difusión de imágenes íntimas falsas de alumnas generadas mediante herramientas de Inteligencia Artificial. Señalan además que, pese a los reiterados reclamos, la respuesta institucional fue insuficiente y desalienta la denuncia.
Según relataron las jóvenes afectadas, los hechos comenzaron a registrarse en 2024, cuando un grupo de alumnos habría utilizado programas de IA para manipular fotografías y producir contenido íntimo apócrifo de sus compañeras. Esas imágenes habrían sido luego vendidas o compartidas a través de redes sociales y servicios de mensajería, lo que multiplicó el daño y el hostigamiento.
Las estudiantes afirmaron que pusieron en conocimiento de la situación a las autoridades del establecimiento, situado en José Hernández 945, pero que las respuestas se centraron más en el aspecto disciplinario y en el control sobre las víctimas que en la investigación de los agresores. De acuerdo con el testimonio que trascendió, a algunas chicas se les habría sugerido dejar de usar pollera y optar por pantalones largos porque la prenda sería “provocativa”.
Esta reacción fue interpretada por las familias como una forma de responsabilizar a las alumnas por los ataques sufridos, en lugar de abordar la problemática como un caso de violencia digital y de género. Por ese motivo, decidieron hacer pública la denuncia y convocar a los medios de comunicación para visibilizar lo ocurrido y exigir protocolos claros de prevención y actuación.
Reclamo por protocolos contra la violencia digital en las escuelas
En diálogo con la agencia Noticias Argentinas, una de las alumnas explicó que se sienten “afectadas e inseguras” frente a un escenario de hostigamiento, difamación y circulación de imágenes que no son reales, pero que las exponen socialmente. La situación abre el debate sobre el uso de la Inteligencia Artificial para producir material íntimo falso, una práctica que especialistas en derechos digitales consideran una forma de violencia y vulneración a la intimidad.
Tras la repercusión pública del caso, trascendió que la conducción del colegio habría resuelto no renovar la matrícula a varios de los estudiantes involucrados. Sin embargo, familiares y alumnas reclaman medidas más amplias: mayor acompañamiento psicológico, capacitación en perspectiva de género, educación digital responsable y la implementación de protocolos específicos para actuar ante hechos de ciberacoso y difusión de contenido íntimo no consentido.
- Violencia digital y de género a través de contenidos generados con IA.
- Reclamo de alumnas y familias por respuestas institucionales integrales.
- Debate sobre la responsabilidad de las escuelas frente al ciberacoso.
“Nos sentimos principalmente afectadas e inseguras, porque pasamos por situaciones de hostigamiento, difamación, cosas que no son nuestras y que editan”, expresó una de las alumnas al describir el impacto emocional de las imágenes falsas.
El caso de Villa Bosch se suma a otros episodios registrados en el país y en el mundo, y pone en agenda la necesidad de actualizar las políticas educativas frente al avance de la Inteligencia Artificial. Organizaciones especializadas advierten que el uso de estas tecnologías para crear imágenes íntimas no consentidas puede encuadrarse en distintas figuras legales y alientan a las víctimas y sus familias a radicar denuncias formales para que la justicia investigue.
