Los estudiantes de 6° año de la Escuela Primaria N° 23 “Ángel Traverso” de Villa Ramallo llegaron a la última instancia del programa provincial Decisión Niñez y fueron seleccionados para hacer realidad su proyecto “Patio en Movimiento”, una propuesta que busca transformar el patio de la institución en un espacio más inclusivo, recreativo y pensado para todos.
Los estudiantes de 6° año de la Escuela Primaria N° 23 “Ángel Traverso” de Villa Ramallo llegaron a la última instancia del programa provincial Decisión Niñez y fueron seleccionados para hacer realidad su proyecto “Patio en Movimiento”, una propuesta que busca transformar el patio de la institución en un espacio más inclusivo, recreativo y pensado para todos.
La iniciativa fue presentada por los alumnos Camilo Trolli, Helena Speziale, Tiziano Ramírez, Olivia Salvatierra y Dana Demetrio, bajo la coordinación de la vicedirectora Noelia Córdoba. El proyecto representa además a los 422 estudiantes que forman parte de la comunidad educativa de la escuela.
La propuesta nació a partir de escuchar las opiniones y deseos de los chicos y chicas de la institución. A partir de ese intercambio, surgió la idea de transformar el patio escolar en un lugar donde todos puedan jugar, disfrutar, encontrarse con sus compañeros y sentirse parte, independientemente de sus posibilidades o intereses.
Decisión Niñez es un programa provincial destinado a chicos y chicas de entre 8 y 17 años, que los invita a pensar proyectos capaces de generar transformaciones en espacios de sus comunidades. Las propuestas pueden estar relacionadas con escuelas, clubes, plazas u otros lugares considerados importantes por los propios participantes.
En este caso, los estudiantes de la Escuela 23 eligieron intervenir sobre un espacio que forma parte de su vida cotidiana: el patio. Para avanzar en el programa, primero presentaron la iniciativa en la Asamblea Municipal, donde fueron seleccionados para participar de la instancia zonal.
Luego llegó una nueva presentación ante los representantes del programa y la confirmación de que habían sido elegidos para continuar adelante con la propuesta. Así tomó forma “Patio en Movimiento”, con distintas alternativas para renovar y ampliar las posibilidades de juego y recreación durante los recreos.
El proyecto contempla la incorporación de juegos pintados en el piso, rayuelas y circuitos de movimiento, además de diferentes propuestas que permitan aprovechar el espacio de manera dinámica y fomentar la participación de los estudiantes.
Uno de los aspectos destacados de la iniciativa es la inclusión de paneles sensoriales, pensados para que los chicos puedan explorar y participar mediante diferentes sentidos. A esto se suma la creación de nuevos espacios verdes, con el objetivo de incorporar elementos naturales al ámbito escolar.
Los estudiantes también plantearon que el nuevo patio sea un lugar para fortalecer la convivencia, el respeto, la cooperación y los vínculos. La intención es que las mejoras no solo permitan sumar juegos, sino también generar un espacio de encuentro donde todos puedan participar.
