La medida busca reducir riesgos vinculados con la salud mental, la exposición a contenidos dañinos y el ciberacoso. Especialistas advierten que el desafío no pasa solo por limitar el acceso, sino también por acompañar a los menores en el uso de la tecnología.
Francia aprobó una ley que impide el acceso a redes sociales a menores de 15 años, una decisión que abrió nuevamente el debate sobre cuánto tiempo pasan los niños y adolescentes frente a las pantallas y cuáles son los efectos que puede generar una exposición temprana al mundo digital.
La medida apunta a prevenir situaciones vinculadas con la salud mental, la dependencia de las plataformas, el contacto con contenidos inadecuados y los episodios de acoso digital. La normativa francesa establece restricciones para la creación y permanencia de cuentas de menores de esa edad, mientras que las plataformas deberán implementar mecanismos de control.
El impacto de las pantallas en la infancia
El crecimiento del uso de celulares y redes sociales transformó la manera en que niños y adolescentes se comunican, se informan y se relacionan. Frente a ese escenario, especialistas sostienen que el problema no está únicamente en la existencia de la tecnología, sino en la forma, el tiempo y las condiciones en que se utiliza.
Entre los riesgos señalados aparecen la alteración del sueño, la dificultad para sostener la atención, la comparación permanente con otros usuarios, la exposición a situaciones de violencia digital y el impacto emocional que pueden generar los comentarios o la búsqueda constante de aprobación en las plataformas.
Los profesionales remarcan que la edad de inicio, el acompañamiento de los adultos y la educación digital son factores centrales para reducir esos riesgos. En ese sentido, plantean que las familias tienen un rol importante en establecer límites y generar espacios de diálogo sobre lo que ocurre en internet.
Prohibir o acompañar
La decisión adoptada por Francia forma parte de un debate que también se extiende a otros países, donde se discuten distintas formas de regular el acceso de menores a las redes sociales. Algunas propuestas apuntan a establecer edades mínimas, mientras que otras ponen el foco en la responsabilidad de las plataformas y en la formación de los usuarios.
Especialistas señalan que una restricción por edad puede ser una herramienta, pero no reemplaza el acompañamiento familiar ni la enseñanza de hábitos saludables frente a las pantallas. La discusión gira alrededor de cómo lograr que niños y adolescentes puedan aprovechar los beneficios de la tecnología sin quedar expuestos a sus riesgos.
Un debate que también alcanza a las familias argentinas
Aunque la medida francesa no tiene aplicación en Argentina, el uso de redes sociales por parte de menores también forma parte de las preocupaciones de muchas familias. El acceso cada vez más temprano a teléfonos inteligentes plantea interrogantes sobre los límites, la privacidad y el tiempo de conexión.
La recomendación de los especialistas apunta a que los adultos conozcan qué aplicaciones utilizan los chicos, acompañen sus experiencias digitales y promuevan actividades fuera de las pantallas.
El desafío, coinciden, no consiste solamente en decidir cuándo un niño puede abrir una cuenta en una red social, sino en prepararlo para desenvolverse en un entorno digital que forma parte de su vida cotidiana.
