Estevano, de ADUT, sobre el conflicto docente: “Estamos en una situación crítica no solo en lo salarial sino en lo presupuestario”

DOCENTES TECNOLÓGICOS Y SISTEMA UNIVERSITARIO PÚBLICO

“El malestar es generalizado y la adhesión a los paros, cada vez mayor. Entiendo que el modelo económico no apunta a que la producción nacional sea el eje del crecimiento económico, pero si seguimos a este paso, nos vamos a convertir en un país que solo exporte commodities. Y no entiendo dónde vamos a estar los cuarenta y pico de millones de habitantes, qué vamos a hacer”, expresó el delegado de ADUT en diálogo con Problema del futuro de EL NORTE Stream.

De la Redacción de EL NORTE
[email protected]

El ingeniero Emanuel Estevano –docente universitario y delegado de la Asociación de Docentes de la Universidad Tecnológica (ADUT)– se refirió a la situación crítica que atraviesa el sector, en diálogo con Problema del futuro de EL NORTE Stream.

“Desde que asumió el Gobierno nacional, la inflación acumulada ronda el 303 por ciento, y los aumentos que hemos recibido en este período son del 165 por ciento. Tampoco se dieron en el marco de una negociación salarial, sino que han sido impuestos por la Secretaría de Educación. Estamos un 138% debajo de la inflación; tendrían que aumentarnos más del 50 por ciento de lo que cobramos hoy para estar como en 2023. Por lo que vemos, no es la idea de este Gobierno. Hace tres años veníamos perdiendo nuestro salario. Desde 2015, hemos ido perdiendo de a poco. No hay intenciones del Gobierno de recomponer esta situación. Esperamos que la Corte Suprema falle a nuestro favor. Hay docentes que se dedican exclusivamente a la docencia y otros que tienen otro trabajo por fuera para complementar. Advertimos que los primeros se adhieren a los paros siempre, aunque hoy es toda la masa de trabajadores porque notan esta situación”, analizó.

Estevano sostuvo que “las universidades hoy se mantienen porque hay un amor hacia la profesión y la educación”, de parte de los docentes y la sociedad. “Pero los salarios son de hambre, con realidades críticas también en infraestructura, insumos, servicios. La situación es de un malestar generalizado y la adhesión a los paros es cada vez mayor. Muchos de los docentes que hoy están en actividad son primera generación de profesionales de la ingeniería, de la educación. Más que por un salario, hay una cuestión de efecto y de sostener esto”, agregó.

– Publicidad –

Solidaridad para sostenimiento

El delegado de ADUT evaluó: “Estamos en una situación crítica no solo en lo salarial sino en lo presupuestario”. Según calculó, en 2023 el presupuesto fue del 0,7% del PBI y hoy de 0,4%: casi el 50 por ciento real de lo que se ha destinado a las universidades, con un salto notable en las tarifas de los servicios.

“Las universidades que cuentan con el dinero han tenido que salir a saldarlas con fondos propios. Y las que no tienen, están sosteniéndose con la comunidad, con peñas y colectas. Estamos en una situación en la que los estudiantes, docentes y cooperadoras empiezan a derivar fondos para sostener los servicios. Nunca nos encontramos antes con una realidad similar. El presupuesto en Ciencia y Tecnología cayó en una relación de 10 a 1. Entiendo que el modelo económico no apunta a que la producción nacional sea el eje del crecimiento económico, pero si seguimos a este paso, nos vamos a convertir en un país que solo exporte commodities. Y no entiendo dónde vamos a estar los cuarenta y pico de millones de habitantes, qué vamos a hacer”, se interrogó.

El ingeniero aseguró que “hay una gran solidaridad en la comunidad educativa”. “El sistema está unido. Puede que haya una intención de dividir al sistema universitario, pero no lo han logrado. El sector docente se dedica mayormente a garantizar la continuidad pedagógica. Los alumnos entienden que la situación no es fácil para los docentes”, concluyó.

- Publicidad -
- Publicidad -
- Publicidad -