El aumento de sueldos a docentes bonaerenses empuja a los establecimientos educativos de gestión privada a tener que subir el valor de las cuotas para poder subsistir. De los 4000 colegios privados que hay en la provincia, solo muy pocos reciben el 100% de ayuda estatal; la mayor parte de las escuelas privadas reciben entre un 40 y un 80% de asistencia del Gobierno.

De la Redacción de EL NORTE
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Tras el aumento otorgado a los docentes por el gobierno de Kicillof, los colegios privados bonaerenses piden al gobierno provincial que autorice una suba en el valor de las cuotas para poder hacer frente a los gastos operativos. Asimismo, advierten que la “creación” de tasas municipales pone en riesgo la educación privada.
Es importante aclarar que no todos los establecimientos de educación privada de la provincia de Buenos Aires reciben una subvención del gobierno bonaerense. De los 4000 colegios privados que hay en la provincia, solo muy pocos reciben el 100% de ayuda estatal, por lo que gran parte de las escuelas de gestión privada reciben entre un 40 y un 80% de asistencia del gobierno provincial, dejando el resto de la carga operativa a cuenta de los establecimientos de educación privada.
Martín Zurita, secretario ejecutivo de la Asociación de Institutos de Enseñanza Privada de Argentina (Aiepa), afirmó que el aumento de haberes dado a los docentes por el gobierno bonaerense le agrega más presión a la estructura de costos de los colegios privados: “Las escuelas tienen que pagar los aumentos salariales, no estamos en contra de eso. Pero si el gobierno provincial no autoriza ajustes en las cuotas, se genera un problema financiero muy grande”.
El gobierno bonaerense debe autorizar los aumentos en el valor de las cuotas, ya que cerca del 70% de los colegios privados que hay en la provincia de Buenos Aires recibe algún tipo de subsidio del Estado provincial.
Cabe destacar que la Asociación de Instituciones Educativas de la Provincia de Buenos Aires (Aiepba), aun siendo parte del sistema educativo, no participa de la paritaria docente bonaerense; por lo que deben aceptar lo acordado en el ámbito paritario sin poder plasmar la realidad que atraviesan las instituciones de educación privada.

