Formación innovadora para adolescentes con foco en tecnología y diseño
NewsITe
Las clases en TUMO Buenos Aires, el programa educativo de origen armenio impulsado por el Gobierno de la Ciudad, se reanudan este lunes en el Centro Metropolitano de Diseño (CMD), en el barrio de Barracas, y ya se proyecta una fuerte expansión con nuevas sedes que se sumarán a lo largo de 2026.
Desde su desembarco en la Ciudad en 2025, TUMO se consolidó como una propuesta innovadora que combina tecnología, creatividad y diseño para adolescentes. Miles de estudiantes ya forman parte de esta experiencia que ofrece formación gratuita y flexible, fuera del esquema tradicional de las aulas.
Actualmente, las actividades se desarrollan en el CMD y, según adelantaron fuentes oficiales, en los próximos meses se pondrán en marcha sedes en el Parque de la Innovación, en Núñez, y en Chacarita, lo que permitirá ampliar significativamente la cantidad de vacantes disponibles.
Horarios, modalidad y a quiénes está dirigido
En el Centro Metropolitano de Diseño, al igual que en las próximas sedes, las clases se dictan de lunes, martes, jueves y viernes, de 8 a 20. La propuesta está destinada a jóvenes de entre 12 y 18 años que asistan a escuelas de la Ciudad de Buenos Aires o residan en el distrito.
La cursada es no arancelada y no obligatoria, lo que permite que cada participante organice su propio recorrido a partir de sus intereses. Todos los meses se habilitan nuevas vacantes y la inscripción se realiza a través del sitio oficial www.tumo.ar, donde también se pueden consultar las disciplinas, la metodología y los requisitos.
“TUMO Buenos Aires representa una nueva forma de aprender en la que cada estudiante puede descubrir su vocación a través de la creatividad y la tecnología. Este espacio tiene la capacidad de impulsar la autonomía, promover el trabajo en equipo y prepararlos para nuevos desafíos”, destacó la ministra de Educación porteña, Mercedes Miguel.
Qué se puede estudiar en TUMO
El modelo TUMO se basa en la elección activa de los aprendizajes por parte de los estudiantes. Cada adolescente puede armar su propio camino y seleccionar las disciplinas que mejor se ajusten a sus intereses y proyectos futuros.
Entre las áreas disponibles se encuentran:
- Robótica
- Programación
- Diseño gráfico
- Animación
- Producción cinematográfica
- Modelado 3D
- Música
- Desarrollo de videojuegos
Los estudiantes pueden elegir hasta tres de estas ocho disciplinas para avanzar por diferentes niveles, elaborando proyectos concretos que les permiten, al finalizar, contar con un portfolio personal para publicar, compartir o utilizar como carta de presentación en el ámbito académico y laboral.
Metodología de trabajo y resultados
El esquema de cursada combina instancias de self learning (aprendizaje autodidacta) con talleres prácticos o workshops. Cada curso se organiza en dos o tres niveles, con un total de ocho encuentros de dos horas cada uno. Además, los chicos deben seleccionar cuatro áreas temáticas y decidir en qué orden cursarlas, lo que refuerza la idea de autonomía y responsabilidad en el propio aprendizaje.
Las actividades son coordinadas por líderes y formadores especializados que acompañan el proceso de cada grupo, orientan los proyectos y fomentan el trabajo colaborativo. El objetivo es que los adolescentes se familiaricen con herramientas digitales de uso profesional mientras desarrollan habilidades clave para el futuro del trabajo.
De acuerdo con encuestas realizadas a egresados de TUMO en distintas partes del mundo, el impacto del programa es significativo:
- El 83% de los estudiantes mejora su rendimiento académico en la escuela.
- El 97% afirma dominar herramientas de software al finalizar su recorrido.
- Más del 80% señala que TUMO los ayudó a ingresar al mundo laboral.
Con la reapertura de clases en el CMD y la próxima inauguración de nuevas sedes en la Ciudad, TUMO Buenos Aires se posiciona como una de las propuestas formativas más dinámicas e innovadoras para adolescentes, en un contexto donde la capacitación tecnológica se vuelve clave para el futuro.
