El programa busca fortalecer el protagonismo democrático estudiantil, ofrecer espacios de encuentro, debate, elaboración de consensos y propuestas en torno a la escuela secundaria y la sociedad que las y los estudiantes desean. Este año, la instancia escolar también va a incluir una salida educativa al Concejo Deliberante para que los estudiantes puedan conocer el mecanismo de los debates.
De la Redacción de EL NORTE
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Bajo la organización de la Dirección de Políticas Socioeducativas, dependiente de la Dirección General de Cultura y Educación, comenzaron a desarrollarse las actividades de la XI edición del Parlamento Juvenil del Mercosur.
Se trata de una actividad que, desde el 2009, convoca a estudiantes de las escuelas secundarias de gestión estatal y privada de la provincia de Buenos Aires para debatir y realizar propuestas en torno a diferentes temas.
Habiendo cerrado la inscripción el pasado 14 de abril, en nuestro distrito la iniciativa tuvo una alta participación con un total de 13 escuelas de gestión pública inscriptas, a saber, las secundarias 3, 5, 6, 7, 8, 10, 12, 14, 15, 19, 21, 22 y 23.
Este año los debates se llevarán a cabo sobre los ejes inclusión educativa, jóvenes y trabajo, género y ESI, participación ciudadana de las y los jóvenes, derechos humanos, integración regional, comunicación y medios y educación ambiental integral, todos ellos en el marco de la reflexión sobre los 40 años de democracia argentina.
Según el cronograma previsto, los establecimientos inscriptos desarrollarán las instancias escolares entre abril, mayo y junio. En tanto, en junio y julio, tendrán lugar las instancias distritales y en septiembre la provincial. Finalmente, la instancia nacional se llevará a cabo en octubre.
“En esta oportunidad se suma la novedad de que la instancia escolar también va a incluir una salida educativa al Concejo Deliberante para que los estudiantes puedan conocer el mecanismo de los debates”, indicó a EL NORTE el representante distrital del programa, Inspector Cristian Juárez Giovanelli.
Objetivos
Desde su primera edición realizada en 2009, dicho programa busca fortalecer el protagonismo democrático estudiantil, ofrecer espacios de encuentro, debate, elaboración de consensos y propuestas en torno a la escuela secundaria y la sociedad que las y los estudiantes desean.
En la X edición del año 2022, participaron 56.361 estudiantes y más de 3.000 docentes acompañantes, de 1.416 instituciones educativas, durante las instancias escolares, distritales, provincial y nacional.